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聚焦“三页纸”融合实践,共研议论文教学提质策略
发布日期:2026-01-09    发布人:阳光外国语学校   点击率:

——阳光教育集团中学语文组大教研活动

10月27日,阳光胡桥联合学校中学语文组牵头开展本学期第二次阳光教育集团语文组大教研活动,以“‘三页纸’模式与语文课堂的有效融合”为核心主题,聚焦议论文教学实践与模式落地。阳光·胡桥联合学校全体语文教师及集团校九年级语文教师共同参与此次活动,语文专家孙宗良老师前来指导。

活动分三大环节层层递进,务实高效:

1. 课堂实践展示:九年级周毓洁、朱小燕两位教师分别以《论教养》《中国人失掉自信力了吗》为载体,现场呈现“三页纸”模式下的议论文教学,将理论框架转化为可感知的课堂环节。

2. 深度研讨交流:教研组长陈羽率先明确本次研修的背景意义与目标方向;随后两位授课教师围绕“三页纸”模式应用、教学设计思路及课后反思进行专题说课;最后本校与集团校教师联动评课,从“三单”的设计、教学模式、课堂细节、教学效果等维度展开充分研讨,碰撞教学思路。

3. 专家精准指导:语文专家孙老师对两堂课给予高度评价,指出其兼具前瞻意识与实践价值,为集团校议论文教学提供了优质范本;同时针对文本价值深挖、教学内容取舍、课堂逻辑闭环构建三大核心问题,提出具体且可落地的优化建议。

本次活动不仅实现了“三页纸”模式在语文课堂的具象化实践,更通过“校际联动+专家引领”的形式,为集团语文教师搭建了专业成长与经验共生的平台。后续需系统梳理专家指导意见,推动“三页纸”模式与不同文体教学的深度适配,持续赋能语文课堂质量提升。

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