————阳光教育集团朝阳坊第1次活动

2022年4月教育部颁布了《义务教育课程方案（2022年版本）》，标志着我国义务教育课程改革新方向的确立。文件中首次提出了“跨学科主题学习”这一概念，并明确指出“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。跨学科主题学习是培育学生核心素养的重要路径，也是课程方案中所提出的一大亮点。

跨学科教学是我校作为上海市第四轮课程领导力项目的核心组成部分。鉴于集团内各校新教师数量众多，系统性地学习跨学科知识显得尤为必要。因此，在2024年9月23日，集团内所有五年期内的教师齐聚于阳光·胡桥联合学校（阳光校区），共同参与了新一轮朝阳坊成立活动。此次活动由教导副主任李新龙老师负责主持。

                       自我介绍  认识彼此

李新龙老师对集团各校教师踊跃参与朝阳坊活动表达了诚挚的谢意，并对他们的到来表示了热烈的欢迎。首先，各位教师依次进行了自我介绍，以便彼此间初步了解。随后，宣布了新一轮朝阳坊坊主由蔡雨轩老师担任。

方案解读  明晰要义

随后，李老师对一年期的朝阳坊活动计划进行了解读，结合我校教育教学研究工作，前期活动将特邀专家学者，对跨学科论文撰写和课题研究给予指导；后期活动则涵盖跨学科知识的系统学习与成果展示。通过这些活动，旨在进一步提跨学科素养和实践能力，推动学校跨学科教学的深入开展。

抽签分组  团队协作

最后，依据朝阳坊成员的人数进行抽签以形成小组，各小组内部针对每次活动的策划、沟通协调、跨学科知识学习以及思维可视化的成功展示等任务进行分工，通过团队合作确保各项活动的顺利进行。

本次新一轮朝阳坊成立将继续秉承“促进青年教师成长与发展”的宗旨，不断创新工作机制和服务模式，为更多青年教师提供广阔的发展空间和成长机会。相信在朝阳坊的助力下，青年教师们将如朝阳般灿烂夺目，为跨学科的教学贡献自己的智慧。