12月4日，我区全体初中七年级数学老师以及阳光办学资源联盟体学校的老师们齐聚阳光外国语学校，进行了主题为《七彩阳光教育之数学那些事》的研讨活动。
活动开始由赵蓓老师展示一节《可化为一元一次方程的分式方程》课。这堂课紧紧围绕主题展开，高度关注本课的教学重难点，通过让学生自主探究、自我发现问题、解决问题，感悟知识的发生、发展过程。我们可喜的看到，在教师的精心准备和充满激情的教学中，这节课上学生基本上都能动起来，能够自己努力的去思考解决数学问题。课后，我们组内的老师们针对本节课中难点如何突破，生生、师生如何释疑；以及例题讲解中学生表现非常出彩，教师如何更好的指导学生进行思维的提炼；还有如何进行概念课的教学进行了热烈的讨论。
课堂教学后，我校教师对极课大数据这套系统在数学教学工作中的运用谈了自己的切身体会。
组内教师分别从极课软件的操作、数据的采集和分析、学生错题集的使用、对课堂教学的帮助等几个方面与兄弟学校的老师们做了详尽的交流。
之后阳光办学联盟体泰日学校的张忠华老师作了题为《数学知识发生与形成过程中的数学思想》的精彩报告。报告中说初中数学课堂教学有两条河流，一条是由具体知识点构成的易于被发现的“明河流”，它是课堂教学的“骨架”，另一条就是由数学思想方法构成的具有潜在价值的“暗河流”，它是构成课堂教学的血脉、灵魂。这生动的比喻让在座老师们感受到了在课堂教学中对数学思想和方法的教学与研究的重要性。
最后，区教研员钟菊红老师对活动进行了点评，肯定了我校教研组的活动方式和氛围。同时提出建议：希望我们全体教师群策群力地钻研教材，更精细的打磨自己的课堂教学，真正做到关注学习进程，提高课堂效益。
