一场聚焦教学创新的智慧碰撞在阳光・胡桥联合学校热烈展开。由教导副主任陆晴老师主持的 “三页纸” 教研交流和评比活动，汇聚了各学科教师的教学智慧，为提升教学质量注入新动能。

中学语文教研组长陈羽老师从落实路径、实践结果等多个维度，全面汇报了三页纸设计的推进进度，既有亮眼成果的展示，也直面现实困境，规划了清晰的阶段计划。小学语文教研组长陆烨老师围绕教学模式、复习练习及论文案例撰写等方面，详细阐述推进情况，提出下阶段推进计划，为后续工作指明方向。

初中数学教研组长翁天华老师分享了令人欣喜的成果：学生参与度与能力显著提高，教师教学能力也得到提升。她总结出注重个性化、强化课堂互动等宝贵经验，并提出加强跨学科融合、引入技术工具的下阶段计划。小学数学教研组长褚羽羽老师结合课前、课中、课后的具体课例，生动呈现了推进成果，学生学习兴趣大增，教学方法不断改进，同时也梳理了经验与困难，展望未来。

初中英语教研组长张蕾老师以科学的方式推进“三页纸”设计和实施，先调查学情、试点先行再全面铺开，积累了丰富的案例、论文等资源，形成课例研讨常态化等特色做法。

初中物理王考红老师从课堂实践、评价体系等方面总结经验，分析困难并提出突破方法。初中化学组王卫东老师有阶段地推进设计，优化教材配套精编并用于实践，收获阶段性成果。 政史地组陆慧英老师阐述推进背景与要求，分享优化作业设计等收获，剖析学生与教师面临的困难并制定计划。综合教研组谢华芳老师汇报课题申请等成果，总结实施策略，展望下一阶段工作。

活动最后，副校长吴耀辉老师进行总结发言。他首先向各位教研组表达了诚挚的感谢，着重强调课堂是教学的关键所在，课堂的有效实施离不开全体教师的共同努力，并充分肯定了各教研组在 “三页纸” 推进工作中的优异表现，指出这些工作不仅充分发挥了引领作用，带动了其他教师积极参与教学创新，更收获了家长的广泛认可与好评。

经过激烈角逐与专业评审，本次 “三页纸” 教研交流和评比活动的获奖结果新鲜出炉：

此次活动不仅是一次经验的交流，更是一次教学思维的革新。相信在 “三页纸” 教研的持续推进下，阳光・胡桥联合学校的教学水平将迈向新高度，为学生的成长与发展奠定坚实基础！