——针对特定问题解决技巧的专题研讨

2024年11月26日下午，阳光学校教育集团中学数学学科工作室在阳光·胡桥联合学校(阳光校区)开展了以“聚焦方法提炼，促进思维发展——针对特定问题解决技巧的专题研讨”为主题的教研活动。本次活动特邀上海市奉贤区初中数学教研员庄建红、刘亚梅参与，由庄建红老师主持，集团六、七、九年级数学学科工作室成员及区九年级数学成长群教师齐聚一堂，共同探讨数学教学的新思路与新方法。

活动伊始，崇实中学的唐亦婕老师和阳光外国语学校的赵蓓老师分别进行了《直角三角形翻折问题探究》和《相似三角形分类讨论问题》的说课展示。唐老师通过直角三角形翻折问题，引导学生复习翻折运动中图形的基本性质，并灵活运用锐角三角比、相似三角形、勾股定理等知识解决相关问题。赵老师则通过相似三角形的分类讨论问题，让学生掌握相似三角形的判定定理和性质定理，体会数形结合、方程思想和分类讨论思想。

在交流研讨环节，教师们分组对两节课的主题、环节、实施、提炼等四个角度进行了深入的讨论和打磨。大家积极发言，分享见解和想法，提出了不同的解题方法和实施方式，特别强调了作图在解决这些问题中的关键作用。通过研讨，教师们不仅加深了对两节课内容的理解，还进一步提升了自身的专业素养和教学能力。

最后，教研员庄建红老师对本次研讨活动给予了高度评价。她赞赏了参与教师们的专业精神和对教学的热忱，同时针对教学实践中的挑战提出了宝贵的指导意见。庄老师提出“已知条件定角色，未知条件找路径，基本图形搭桥梁”的教学理念，鼓励教师们在教学实践中不断探索和创新，以更好地激发学生的学习潜能，促进他们的全面发展。

教师们将携带着本次活动的收获，继续在教学一线深耕，共同推动学生数学素养的提升。阳光学校教育集团中学数学学科工作室将持续推进教学方法的创新，致力于培养学生的批判性思维和解决问题的能力，为学生的长远发展打下坚实的基础。