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专家引领阳光外国语学校跨学科教学改革之路
发布日期:2023-09-13    发布人:阳光外国语学校   点击率:
 

为了践行新课标理念并促进课堂教学改革,阳光外国语学校于912日邀请了来自华东师范大学跨学科创新教学分中心的高佳平老师、奉贤区跨学科专家吴志群,以及区中学科学教研员沈锋前来校园,通过教师工作坊的形式与学校教师展开跨学科课程设计研讨活动。这一活动得到了校长侯敏的大力支持,校长亲自带领了学校跨学科主题学习项目小组的所有成员和学科骨干教师积极参与。

在暑期,校长侯敏的领导下,学校的跨学科项目组成功完成了参加第二届跨学科课程设计大赛的初稿设计。其中,9位核心组成员精心构思了设计简介、设计依据、学习目标、学习内容、学习过程以及学习评价等方面,并在吴老师和高老师的指导下进行了多次修改。本学期,这些课程已经进入实践阶段。

在本次研讨活动中,三位专家与项目组成员深入互动讨论了每个跨学科课程教学设计。华东师范大学的高佳平老师结合案例分析,赞赏了项目组成员所取得的进步,如《向日葵种子的探究》、《绿野仙踪:向日葵种植》、《制作水晶滴胶,定格美好瞬间》、《葵葵乐游课程馆》、《葵葵美术展》等“葵葵”系列课程。这些课程围绕学校文化外显化标志——“向日葵”进行基于实际情境的探究。此外,几位老师基于英语、数学、语文学科的跨学科课程如《“寓”教于乐 · 寓言故事课本剧探析》、《小小旅行规划师》、《发现家乡之美》《让世界“桥”见奉贤》等课程设计内容充实,任务清晰有序,取得了显著进展,得到了三位专家的认可。

与此同时,高佳平老师还就评价方案的撰写、子任务的细化以及后续实施等问题提出了建议和期望。沈锋老师对部分教师跨学科主题中的实践提出了一些修改建议,吴志群老师则就今年10月份结合学校市课程领导力项目的跨学科主题活动展示内容进行了指导。

  本次教师工作坊研讨活动取得了显著的成果,为学校跨学科课程的设计和实施提供了有力的支持,进一步推动了学校教育的创新和发展。教师们在思维碰撞、学习实践中汲取更多先进理念和宝贵经验,激发了他们的进取精神,积极探索跨学科主题学习的设计与实施,不断在跨学科教研中学习和成长。

 

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