———责编和审稿人视角下基础教育学科专业论文撰写与投稿研讨

      2022年10月26日，上海世外教育集团英语教研员、世外阳光英语工作室主持人徐梦老师组织召开了工作室新学期第四次集体研修活动，本次活动的主题是“责编和审稿人视角下的基础教育学科专业论文撰写与投稿研讨”，请到的主讲嘉宾是焦婧茹老师-《上海课程教学研究》编辑部副主任，副编审。世外阳光工作室全体成员，临港世外英语组、跨学科教师团队等参与了此次研修会议。

讲座伊始，焦老师列举了广大跃跃欲试想要投稿的老师却因为经验不足在投稿时常犯的一些错误，比如盲目投稿、急功近利、误入不正规的投稿渠道、一稿多投或者文体不对等，同时又附上案例图文并茂地指引老师们要在投稿前心思缜密，避免再犯此类差错，少走弯路，提高投稿的成功录用率。

接着，焦老师以责编和审稿人视角介绍了该如何进行学术论文写作。她提到一篇好的学术论文，不提倡假大空，而是鼓励小而真实具体的研究。评价标准是看是否同时具备选题价值高、逻辑通顺、修辞表达好和结论有高度的条件。在审稿过程中，专家常会先通读文章，审查笔者所投论文是否符合标题-摘要-引言-结论的写作顺序、聚焦真实问题的解决，明确需解决的问题并呈现核心创新点。之后，专家会细读定档，笔记的摘要需符合国家标准、结构具备逻辑性、结论需新颖创新给读者以启发，同时还会考虑参考文献的数量质量的合理性，要包含最近的研究成果。对于质量尚可的学术论文，评审专家还会提供笔者进一步修改的审稿意见。

最后，焦老师细致具体地说明了如何优化标题和摘要。她强调笔者在拟定标题时需注意要生动、新颖和简短，应为名词或名词性短语，吸引人眼球。在写摘要时，要以提供文献内容梗概为目的，简明确切地记述文献重要内容地短文，注意避免人称错误、内容空洞简单和无创新点，只是一味地介绍背景常识。她通过几个案例，进行了标题和摘要修改前后的优劣对比并加以分析。同时，焦老师还提醒学员教师们知网作为专业的学术网站，可以提供一定的参考和借鉴价值。

讲座最后工作室主持人教研员徐梦老师做了精辟的点评，同时也感谢焦老师为学员教师们指点迷津，她希望通过此次工作室的集中研修活动，老师们能更明确专业论文撰写与投稿的要点，激发写作动力，增强专业积累意识和教科研意识并提高教科研水平。相信在世外教育集团教研员专家的指导、校领导的关心支持和教师们专业自觉三位一体的加持之下，各位学员教师们定会树立终身学习理念，为了教师专业发展和业务能力的提升，努力唱响科研兴校的主旋律。