阳光外国语学校文明组室“温馨办公室”评选方案
一、指导思想
办公室文化环境建设是校园文化建设的重要组成部分。为了进一步优化校园育人环境,努力创建和谐阳光校园,积极营造温馨的办公室文化氛围,提升教师对学校的归属感和职业幸福感,让办公室成为师生温馨幸福的家园,从而提升学校文化品位。
二、“温馨办公室”的目标
1、创建安全、舒心、雅致的办公环境;
2、建立平等、真诚、互助的温馨人际关系;
3、形成健康向上、团结勤勉、充满活力的班组集体;
三、温馨办公室创建工作推进安排
宣传发动阶段(2019年2月-2019年3月)
制定创建温馨办公室活动方案,制定温馨办公室创建考核表
实施创建阶段(2019年4月-2019年5月)
1、每月1-2次对各办公室物质环境建设情况进行检查,并将检查结果及时公布;
2、全员动员,全员参与,积极构建温馨办公室环境;
总结推进阶段(2019年6月)
1、学校收集整理温馨办公室创建过程中的,分析研究,提出改进措施;
2、对温馨办公室推进工作进行总结,表彰先进班组
3、做好相关资料的收集、整理、归档等工作
四、成立温馨办公室工作小组
组长:徐建
副组长:李慧
组员:柳青 瞿华芳 薛辉 王凤 张建强 陆慧英 胡斌
上海市奉贤区阳光外国语学校工会
2019年3月
附件1、温馨办公室创建考核表
附件1 阳光外国语学校温馨办公室创建考核表
办公室 室长 得分
评比项目 |
评比内容及要求 |
分值 |
得分 |
物品摆放 |
办公桌椅摆放整齐,椅背上、办公桌上不堆放杂物;个人物品不随意摆放在桌面; |
5 |
|
学生作业、练习卷,教学用书等摆放整齐,教具存放指定地点 |
5 |
|
|
饮水器,卫生工具等摆放到位,整齐; |
5 |
|
|
书橱内物品归类整齐,书橱顶部不随意摆放物品 |
5 |
|
|
室内文化 |
环境布置舒适雅致,利于教师学习休息; |
5 |
|
装饰物品富有情趣,体现人情味; |
5 |
|
|
清洁卫生 |
制定办公室值日表,落实到人,职责明确 |
5 |
|
室内无蜘蛛网,墙壁、灯管、风扇、空调、开关插座、电脑屏幕无灰尘,地面干净 |
5 |
|
|
墙壁干净,窗台、门窗、玻璃干净无尘 |
5 |
|
|
精神风貌 |
严格遵守办公制度,上班期间不做与教学无关的事情,不在办公室内大声接打电话 |
5 |
|
办公室电脑不做与办公无关的其它用途, |
5 |
|
|
不在办公室抽烟,办公室无烟味 |
5 |
|
|
办公室人员团结协助,和睦相处,有责任感,有良好的舆论氛围 |
5 |
|
|
自觉做好办公室日常事务,节约用电、用水,下半时关闭所有电器,关好门窗 |
5 |
|
|
管理效果 |
注意办公室安全,若发现隐患及时向分管领导反映 |
5 |
|
组内成员按时参加各级各类会议,认真落实会议精神,主动按时上交各级各部门布置的材料 |
5 |
|
|
组内成员积极参与学校集体活动,如教工广播操、升旗仪式、教工运动会及各类团体活动项目 |
10 |
|
|
特色加分 |
精心设计了办公室文化阵地,有创意、有特色 |
10 |
|
备注 |
|