根据区教育督导室的要求，第五责任区责任督学景兰萍、张新华于10月18日上午对我校进行了“学校体育工作”专项随访督查。

二位督学检查了学校体育设施和设备，听取了学校体育分管领导的工作介绍，查阅了相关资料，访谈了部分学校领导、老师，观察了体育课堂教学2节，并与学校领导进行了深入的交流。

总体情况：学校体育设施完备，体育教学正常，体育活动丰富，体育项目齐全并有特色。

一、经验与做法

1、阳光学校严格按照国家和区教育局体育工作文件要求，将体育工作纳入《阳光外国语学校三年发展规划》中，成立了以校长为组长的工作领导小组，教导处具体负责《阳光外国语学校阳光体育一小时实施方案》、《阳光外国语学校体育卫生工作计划》等的制定、实施、总结。并建立了定期会议制度，研究、解决学校体育工作的重要问题，有记录、有调整措施。

2、每周三节体育课、二节活动课开足开齐进课表，且都由体育专职教师担任。其中一节体育活动课分班级开展活动，另一节体育活动课全年级同时分体育项目开展活动，学生根据自己的兴趣每学期选择某一项目参与活动，极大地提高了活动兴趣及运动技能。

3、学校严格落实上海市课程标准，学校制定了《阳光外国语学校 “每天活动一小时”实施方案》，将“每天校园体锻一小时”的实施制度化。每天的广播操、眼保健操、体育课、体育活动课及还有周五下午的“快乐星期五”活动，累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟以上。

4、学校每年举办“体育节”，举办学生运动会；体育节期间还开展各年级趣味运动会、年级各类球类、广播操比赛等活动。学校是体教结合布局学校，有射箭、田径等项目；是区排球、足球的联盟学校。在历年区学生运动会等各类比赛中成果显著。

5、结合学校发展，科学规划年度学校教育经费预算，符合市教委生均公用经费使用相关规定。2016年学校在体育器材、设施设备、学生活动、训练、参赛等项目上投入经费约23万。

6、学校体育场地、器材和设施设备等配备齐全，并安排了器材室专职管理人员，建立了使用和管理的相关制度，如《阳光外国语学校体育器材出借、归还制度》，有记录、利用率高。同时每年定期对器材、设施设备等进行添置和维护。

学校现有专任体育教师15人，全部达到本科学历，其中中学高级教师2人。体育教师除了担任体育课、体育活动课以外，还担任学校各类课外运动队的每周（2~3次、每次1~2小时）训练、参赛，如校篮球队、足球队、排球队等，工作量达标。

7.学校重视学生体质健康，进行集中测试：体育教师分项负责、全体教师参与，全体学生分年级分项目逐一测试，保证了数据的客观、真实、有效，从而更能科学评价教师的教与学生的学。2016年该校学生体质健康优秀率13.01%（区10.04%），良好率29.1%（区35.3%），达标率为97.23%（区96.37%）；学生体质整体有进步。

切实加强对学生每天一小时校园体育活动的管理。制定了《阳光外国语学校体育活动事故防范措施和应急预案》，同时还有日常检查记录、纳入考核。要求：开展活动期间，全员参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。各班在设计活动时，充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师负责。办学至今，无主要责任事故发生。

二、问题与建议

1、要及时维修体育设施和设备，如篮球架上的篮网已经没有，望及时补上。

2、体育课老师须时时注意学生安全，防止跌伤等事故的发生。

    三、学校整改措施

1、学校继续加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待，教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操、体育竞赛等工作将合理计算工作量。

2、继续加强学习教育局有关文件的精神，更加合理安排好“每天校园体锻一小时”活动，切实保障每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟以上。合理添置学生体育活动的相关设施设备，及时检查、更新体育器材，确保活动有序正常开展。

3、落实学生每天一小时体育锻炼情况，加强教师和学生的安全教育。学校进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行口头教育，如仍不能得到落实，学校视为其年终考核不合格。

                                   2017年11月3日