教科研——教师职业生命的意义

                                《一线教师如何做教科研》讲座通讯稿

为进一步提高青年教师教师参与课题研究的热情，提升教师的教育科研水平，2017年3月9日，朝阳工作坊邀请了学校教科研主任唐明红老师以及颇有经验的王芸老师给青年教师们进行了一场教育科研专题讲座。

唐明红老师从宏观层面向教师们介绍了教育科研的价值、意义，再从微观层面介绍教育科研的方法、途径。同时，她也期望青年教师们在教学实践过程中做个有心人，注意资料的积累，鼓励青年教师走进科研，要有发现的眼睛、自觉的行动、经常的反思，持之以恒地进行研究，学会多看、多问、多思考。

王芸老师则以她幽默生动的语言，浅显易懂的方式，深入浅出的讲述，结合她自身做课题的经验，抽丝剥茧地帮助大家化解科研实践中的问题，如：“课题的来源”、“选择课题的策略”、“研究的操作措施及方法”等，让青年教师们豁然开朗。同时，她也将课题研究中特别需要注意的地方向青年教师们娓娓道来，如：“国内外同类课堂研究综述”、“概念的界定”等，避免青年教师走“歪路”。

通过本次的讲座，拓宽了青年教师在科研方面的视野，明晰了自身在科研方面的目标，让每一位青年教师学会科研、喜欢科研、爱上科研。

撰稿人:陆晴

20170309