9月28日下午，长宁区教育学院副院长，数学正高级、特级教师沈子兴专家来校指导数学组教学工作,阳光外国语学校全体初中数学老师和阳光外国语学校教育集团内的九年级数学老师参加了此次活动.

   首先由阳光外国语学校的闵惠英老师上了一节《相似三角形判定的综合运用》课后一起说课、评课，专家沈子兴老师对如何上好九年级复习课提出了建议及结合<<初中数学习题的编制>>的讲座对我们的精编习题修改进行了指导。

专家点评闵老师的课有以下亮点:

1.      闵老师在课上能够耐心、细心的指导学生，能够循循诱导，步步深入，师生关系和谐。

2.      课上选题非常恰当，很有典型性，问题的设置体现多样性和层次性。

3.      关注解题思路的探究过程，注重引导学生经历知识的发生和发展。

4.      关注学生逻辑推理的能力，感受数学思想方法，促进学生的深度思维。

5.      关注数学的表达，课上老师表达精准并能够通过师生的对话来解决问题。

专家对九年级复习课的建议:

1.九年级复习要形成知识网络和解题方法网络的构建。

2.选题要慎重，要通过一道题解决一类题的解决方法，要一题一小结，给学生基本的解题策略才能发挥这道题的功能。

3.课堂小结有过程性小结和结论性小结，要起到画龙点睛的作用。

最后专家给我们进行了<<初中数学习题的编制>>的讲座，分别从数学习题的功能、数学习题的类型和数学习题的编制方法这几方面进行了讲解，通过讲座让我们对校本作业的修改有了一定的方向，提高我们作业设计的能力和质量。

通过专家指导，为我们数学老师后阶段的教学指明了方向，同时加强了阳光集团数学教师间的交流，为数学作业设计的研究提供了新的思考方向。相信在各位老师的研究下，数学组定能不断努力，抓住课堂，抓住学生，精心做好作业设计，取得更大的进步。