——阳光外国语学校组织观看《中小学生家庭教育的均衡与法律责任》主题讲座

（通讯员 祝丹花）为了进一步提升家长的家庭教育能力，明确家长在家庭教育中的主体责任，9月16日晚七点，阳光外国语学校组织全体学生家长参与、聆听了上海七方律师事务所合伙人、上海市家庭教育研究会会员李林芳带来的主题讲座——《中小学生家庭教育的均衡与法律责任》。

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这对发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，有着极其重要的意义。

李林芳结合众多真实且发人深省的案例，从家校共育的法律依据、家庭教育与学校教育之间的关系、家长和学校的各自的法律责任以及如何在家校共育的过程中保障未成年人的合法权益四个方面为家长朋友们进行了深入浅出的讲解。同时李老师指出，法律明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，父母或者其他监护人要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

聆听完讲座后家长们也纷纷发表了自己的心得感言。

学习心得

经过线上观看专家对《中小学生家庭教育的均衡与法律责任》的解读及案例分析，获益良多。孩子的成长倾注着我们太多的心血与爱。可以说，孩子的成长之路也是我们家长的修行之路。对于孩子，我们父母除了抚养义务以外，孩子的教育问题是我们家长最关心，也是最困惑的一个问题。

除了孩子在学校里的学习之外，家庭也是重要的一个教育场所，具有无与伦比的作用。作为孩子的监护人，父母是孩子的启蒙老师，家长的一言一行都在潜移默化中影响着孩子，所以在日常的生活中，我们要格外注意树立“榜样的力量”，要善于学习，学会正确的去引导孩子，向孩子渗透正向的能量。毕竟家庭和睦、幸福的亲情氛围都是孩子健康成长的客观条件。

尤其是当下我们的孩子目前正处于一个身心发展急剧变化、动荡不稳的时期，他们的自尊心显得尤为敏感，家长过度的情绪化都会加深孩子心灵上的创伤，他们会迷茫，会孤独，会不确定自身的价值感。作为家长，我们更要学会情绪管理，善于聆听，倾听孩子身上所发生的一切，要更多的去了解孩子的内心世界。我们一定要和孩子平等交流，给予他们更多的陪伴，更多的尊重、理解和鼓励。我们可以用家庭凝聚力让孩子体会到温暖，用传教的方式教会孩子如何面对压力解决困难，培养他们坚韧不拔的性格。父母是孩子的榜样，高质量的陪伴不仅让孩子内心有深深的安全感、价值感，他自己也会更独立、更自信。

此次讲座中，专家通过运用了几个身边的案例，让我们更加清醒的认识到现代社会到处存在着安全隐患，所以在孩子的成长过程中，我们也要着重培养孩子自身的安全意识，根据不同的成长阶段及面临的不同环境，教会孩子明辨是非及自我保护的能力。

爱孩子就要履行教育的责任，我们家长只有学会将家庭教育和学校教育有机结合，才能收到最好的效果。

六（5）班 王昕悦家长

今天李林芳老师的《中小学家庭教育的均衡与法律责任》讲座首先明确了家长要对未成年人的道德品质，身体素质，生活技能，文化修养，行为习惯等方面进行培育，引导和影响，也明确了家庭教育的根本任务是以立德树人，家长是家庭教育的责任主体，国家和社会为家庭教育提供指导，支持和服务。

我们作为未成年人的家长，关心他们学习的同时还应当关注他们的生理，心理，智力的发展状态，要尊重他们参与相关家庭事务和发表意见的权利，我们家长需要尽量亲自养育，加强亲子陪护；共同参与，发挥父母双方的作用；相机而教，寓教于日常生活之中。对于孩子我们要平等交流，予于尊重、理解和鼓励，亲子之间相互促进，做到父母于子女共同成长。

六（2）班 徐洛岩家长

撰稿：祝丹花 摄影：阳光家长

审核：金叶丹 编辑：蔡雨萱