——如何在语文学科中渗透跨学科教学活动研讨

小学语文教研组     陆烨

12月18日上午，阳光教育集团小学语文教学研讨活动在阳光外国语学校之雅楼多媒体录播教室举行。参加本次活动的有本校全体小学语文老师，还有集团内的邬桥学校、庄行学校、柘林学校和新寺学校部分小学语文老师。

 本次教研活动的主题为“聚焦语文要素 调动多样化语言实践——如何在语文学科中渗透跨学科教学”。早在2022年4月，教育部颁布了《义务教育课程方案(2022年版本)》，标志着我国义务教育课程改革新方向的确立。文件中首次提出了“跨学科主题学习”这一概念，并明确指出“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。跨学科主题学习是培育学生核心素养的重要路径，也是课程方案中所提出的一大亮点。同时，跨学科教学也是我校作为上海市第四轮课程领导力项目的核心组成部分。

    本次教研活动采用先听课后说课评课的形式。首先是顾斯婷老师执教一年级第一学期《小小的船》一课。顾老师的课堂始终以学生为主体，充分关注文本，调动学生多样化语言实践，还把语文教学与音乐融合，课堂氛围轻松活跃，让所有学生都学有所得。在随后的评课交流环节，首先有阳光学校的胡云老师和黄紫艳老师做了精彩又中肯的点评，随后集团其他各校的老师都谈了自己对本节课的看法和感悟，交流了平时教育教学中的经验，还不吝指教，提出了一些宝贵的建议。

  我们将以此次活动为契机，一如既往地扎实有效开展课堂研讨活动。在今后的课堂教学实践中，我们会更深入地研究与探索，使之更科学化、精细化。