阳光外国语学校  张卫华老师

    上教版美术一年级第一学期第三单元中有一堂关于色彩的教学内容是雨后彩虹。恰逢十月中旬一年级家长开放日，我就选择了这一堂课给家长展示。课前我用创意纸版画的方式运用模板设计了画彩虹的方法。小朋友们在课堂中按照色彩序列很轻松的画出了美丽的彩虹。不过因为原定的展示课因为学校停电，被推迟了，课是给孩子们上了，只是家长们没有观摩。然后学校教导处希望我再上一堂彩虹的拓展课，在下一周开放日的展示活动中。我想到在这堂课结束时我把我的范作做成了彩虹冰激凌的模样，而且让孩子们假装闻一闻尝一尝，想到他们对彩虹冰激凌的喜爱，我便决定拓展课的课题为又见彩虹，同时把指导制作彩虹冰激凌作为这堂课的主要环节。

在展示活动那天，我把第一堂课后小朋友的学习感悟通过家长微信群收集了一部分在课上念出来。这种真实的情感表达让家长们都很投入我的课堂中。接下来我让小朋友同桌说说与彩虹色相关的蔬菜水果和自然景物。同时也邀请个别小朋友和自己的爸爸或妈妈来说一说这个色彩小游戏。这个环节加深了小朋友对于彩虹色的认识，也拓宽了他们的色彩知识。接着我又用水溶彩棒加纸板来示范呈现梦幻般美丽的彩虹色。这样的色彩表现让大家都感受到了彩虹的美丽。最后提供每个小朋友一个圆形，要求他们涂好彩虹色以后再制作成冰激凌造型。我也要求现场的爸爸妈妈和自己的孩子一起完成彩虹的涂色和冰激凌的制作。动作快的小朋友，我还剪了马克水杯的造型让他们制作成彩虹杯。整堂展示课充满了愉悦。

有了展示课的教学设计，我在其他平行几个班级中有先后上了彩虹鱼，彩虹帽子等有创意的彩虹系列课。

我是一个喜爱自然的人，我喜欢天上百变的云朵，喜欢日落时的晚霞，喜欢月上柳梢的黄昏，而我也珍惜平日里难得一见的彩虹美景，虽然它是短暂的稍纵即逝的自然景象，但又很多人在遇见那一刻时会抬头仰望，我记得不久前的一个傍晚，朋友圈就被难得一见的双彩虹刷屏了，可见有那么多的人喜欢这美丽彩虹，即便平日里不爱看天高云淡者他们也会忍不住在那一刻将视觉定格在天空。而我趁着这样的教学把彩虹变成了生活中的很多有趣的东西，给这堂色彩课添上了斑斓的一笔，让孩子们留下了快乐的学习体验，也让家长们感受到了孩子们学习美术的欢乐，这是我教学中最大收获与喜悦！

阳光外国语学校图书馆 钱顺妹老师推荐