12月25日下午，金民”攻关计划”学员，金民干懿洁名教师工作室学员以及各校初、高中教师代表相聚上海市奉贤区阳光外国语学校，开展“聚焦‘双新’推进 ，关注健康教育”为主题的教学研讨活动暨学科论文交流活动，本次活动特邀正高级教师、原松江区教育学院中学体育教研员俞峰老师莅临指导。

第一节课由上海市奉贤区阳光外国语学校的张建强老师执教，上课内容为六年级《健康教育（6-1）：影响健康的因素》，从健康科普视频导入，并抛出问题引导学生思考，有效地调动起了学生们的学练积极性；通过抢答比赛的方式激发学生的胜负欲，同时调动学生学习热情；通过体能环节，让学生实践健康教育理念，并在最后师生共同评价，整堂课凸显“学、练、赛、评”一体化教学模式。

第二节课由上海市奉贤区汇贤中学干懿洁老师执教，上课内容为六年级《健康教育（6-2）：平衡膳食，控制体重》。课堂伊始，一段小朋友由于胡吃海塞而发胖的视频引起学生兴趣，提炼问题，过程中通过小组讨论，师生互动等方式，加强学生对于膳食平衡重要性的认知；让学生运用所学知识制定自己一周的膳食运动计划来加深对于热量与消耗的概念；创设弹力带操引导学生积极运动，培养锻炼意识。整堂课其乐融融，气氛热烈。

课程结束后，由两位授课教师针对教学设计进行交流分享，随后台下老师们进行研讨评课。育秀中学的范磊老师表示两位教师课件优美，诠释了信息化赋能课堂的理念，也希望体育理论课更需要一些丰富的体育锻炼；汇贤中学徐芳卿认为用视频导入非常契合新课标的多元化教学，运用游戏挑战等激发学生兴趣，引导学生合作探索，激发深度学习，值得大家借鉴；肇文学校的王翰奇老师认为两位老师运用导学单等方式，带动小组讨论，激发课堂合作气氛，带动了整节课堂的学习氛围；待问中学的朱嘉仪老师指出两节课都运用案例分析，带给学生非常真实的情境，同时激发思考：教师是否可以用“三个助手”等手段运用到专项运动技能和跨学科上课。

俞峰老师对两节课给予了高度评价，两位老师充分把信息技术和学科知识相融合，结合初中新义务教育课程标准，为老师们带来了非常有创新意义的健康教育课程。俞峰老师强调，对于课程内容的构建、单元问题的串联、课程环节的连接，都是需要教师们去思考和探索的内容。而健康教育课程的课程内容一定是要适合本学段学生的认知，要运用适当的教学手段和语言功底去带动学生思考、探索，来引导学生逐步掌握知识与技能，也让学生更加关注健康教育的重要性。

在本次活动最后，由青溪中学朱莉苇、齐贤学校莫海华、南桥中学沈文放、奉城第         二中学王民麒四位教师分别进行论文交流。

体育健康教育是培养全面发展个体的基石，它不仅关乎身体的强健，更涉及心灵的成长与社交技能的提升。工作室学员们要学会不断创新教学方法，将体育健康教育的理念深植于每个学生的心中，培养他们终身参与体育活动的习惯。