为了进一步提高学校文化品味和内涵建设，阳光外国语学校组织联盟体内的庄行学校、胡桥学校和泰日学校一起走进宁波上海世界外国语学校和杭州上海世界外国语小学，学习世外校园文化建设的经验。

3月9日一早，四所学校有关校园文化建设的负责人和名教师一行二十多人，经过两个多小时的车程来到宁波上海世界外国语学校。宁波世外的田书记首先以“我的学校”为主题就校园文化建设的实践经验和我们做了分享。在田书记的报告中，我们深刻地感受到学校的一切课程设置和活动展示都以学生为主，一切从尊重孩子个性发展的规律出发，恪守教师的职责，为所有孩子提供适合他们的教育。随后，田书记带领我们参观了整个校园，从学校大厅到专用教室、从食堂到操场、从游乐场到教室，给我们带来了巨大的视觉冲击和心灵震撼。校园中处处可见学生成长的印记，学生真正成为了校园的主人，主动参与、收获自信；同时校园中的每一处装饰又彰显了教师们的智慧和用心，主题鲜明，内容丰富，时而活泼、时而梦幻、时而童趣。在这样一所“我的学校”中，孩子们必定能成为有教养、敢担当、会学习、爱运动、能共处的学生。

如果说宁波世外带给我们的是时尚、丰富和绚丽，那么，杭州世外就需要我们透过他简洁的外表去发现他不一样的美。

杭州世外的张主任先给我们介绍了学校的基本情况，随后带领我们先参观了国际部教学楼。个性化的班级文化墙、主题性突出的专用教室，充分体现了以学生为本的教育理念，学生通过学习活动，认识自我，了解世界。学校的专用教室虽然设在地下，但是规划合理，设备先进，丝毫不影响给学生带去充实的课程体验和丰富的拓展活动。之后，我们又参观了学校的报告厅和农场，每一处设计的细节都从学生的角度出发，以学生的感受为重。最后，我们来到学校双语部教学楼进行参观，楼内的布置和设计一如既往地体现了“让学生走向世界，让世界走进校园”的世外教育理念。

此次参观学习虽然只有短短的两天时间，但留给我们的却是无尽的思考：在校园文化建设中如何结合学校办学理念去充分彰显“育人”目标；如何让校园环境载体去显示它的教育功能，把教育的功效发挥到最大化，使学校成为每一位孩子心目中“我的学校”，我们已有了答案，我们出发！