第2周教育研究中心教学活动安排(小学)
(2021)102
★来教育学院参加活动注意事项:
1.学院车位有限,请参加活动的老师们绿色出行。
2.学院是上海市无烟单位,来院参加活动的老师们请勿吸烟。
1.数学 |
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时间: |
2021年9月9日(星期四)下午1:00 |
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内容: |
1. 教研工作研讨。 2. 主题交流: 《单元视角下小学数学课堂学习活动的实践与思考》 实验小学 朱磊 |
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对象: |
1.各校小学数学中心组长。2.小学数学中心组成员。 褚羽羽 |
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地点: |
教育学院 3号楼201室 (张其荣、代诗磊) |
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2.英语 |
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时间: |
2021年9月8日(星期三)上午8:15分 (半天) |
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内容: |
1. 新学期工作研讨 2. 专家讲座:《单元视野下的小学英语作业设计》 |
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对象: |
1. 区小学英语中心组成员 姚梅 2. 各校英语教研组长 3. 各校备课组长 黄红梅、祝丹花 4. 骨干教师代表1名 |
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地点: |
教育学院报告厅(小英组) |
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备注: |
1. 请组长至ftp-教育学院-教研中心-个人资料-徐虹文件夹中下载2021任课老师一览表,填写完成后将电子稿于9月3日前上传于原文件夹内,打印稿一式三份于组长会议时上交。 2. 因故活动时间调为上午,请上述人员安排好课务,准时参加! |
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3.道德与法治 |
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时间: |
2021年9月8日(星期三)下午1:00——4:00 |
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内容: |
1. 新学期工作研讨。 2. 分组进行《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学设计研讨。 |
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对象: |
各校教研组长或备课组长1名 金春凤 |
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地点: |
教育学院4号楼2楼多功能厅(朱娜) |
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备注: |
1.请大家提前认真阅读三上《读本》的第1讲第1课和二上《道德与法治》第3课的教材与教参,思考两课之间的关联度以及落实教学时的思路,活动时带上这些教学资源。 2.请奉二组长打印好45份三年级《读本》教案。 |
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4.体育 |
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时间: |
2021年9月7日(星期二)下午1:30 |
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内容: |
1. 交流分享 主题:“加课增效” 《每天一节体育课后,保质增效的思考》教院附小 吕园园 《特色引领 提质增效》 育贤小学 张晓鑫 《整合资源 优化校本 增课增效》 奉中附小 周春俞 2. 基于单元整体设计的课例研讨(模拟上课) 四年级 跑:50米快速跑(4-2) 教院附小 赵家丽 二年级 民体:并脚跳短绳(4-2 金水苑小学 朱春晖 3.新学期学科工作研讨 |
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对象: |
各校小学体育教研组长及中心组成员 蔡群辉 |
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地点: |
教院附小多功能厅(倪伟) |
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备注: |
参会教师戴好口罩,准备好健康码和行程码,谢谢配合! |
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5.自然 |
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时间: |
2021年9月7日 (星期二)下午13:00 |
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内容: |
主题:注重课堂研修 提升学习质效 1. 论坛交流 (1)“研”途有你 促我成长 金水苑小学 李沛婷 (2)技术助推 探索前行 江山小学 陈亮 (3)协作 笃学 善思 洪庙小学 顾韩意 (4)以教促思 提升育人效能 思言小学 蔡俊杰 2. 讲座:单元视角下的小学课堂教学项目推进 发言人 褚克斌 |
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对象: |
1. 小学自然中心组成员。2.各校小学自然骨干教师1名。 沈健 |
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地点: |
教育学院1-201 (褚克斌) |
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备注: |
请每位骨干教师带好一本新的《基本要求》(本学期新出版的) |
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6.音乐 |
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时间: |
9月7日(周二)下午1:30 |
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内容: |
新学期教研组长工作会议 |
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对象: |
1. 全体小学音乐教研组长(九年一贯制学校小学备课组长) 高崇 2. 学科中心组成员 陆静(南小) 附小(唐军)陈艳坤(青小)唐怡(实小) |
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地点: |
解放路小学协韵楼三楼录播教室(项青青) |
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7.美术 |
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时间: |
9月8日(周三)下午1:30 |
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内容: |
新学期教研组长工作会议 |
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对象: |
3. 全体小学美术教研组长(九年一贯制学校小学备课组长) 张卫华 |
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地点: |
教育学院3-301(翁丽华) |
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8.中小学信息 |
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时间: |
9月8日(星期三)上午 8:30 |
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内容: |
中小学信息科技学科新学期工作会议 |
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对象: |
全体中小学信息科技任课教师 殷春燕、赵爱华 |
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地点: |
教育学院4号楼多功能厅(张华 、林保全) |
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9.书法(中小学) |
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时间: |
9月9日(星期四)下午1:30 |
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内容: |
1、 传达市、区有关书法教育教学精神 2、 交流本学期书法教研计划 |
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对象: |
区专职、兼职书法教师(各校一名) 陈平 |
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地点: |
教育学院3-101(朱勤华) |
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备注: |
来时戴好口罩。 |
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10.中小幼特教
(1)2021年奉贤区义务教育阶段随班就读教师融合教育实践培训报名通知
为了帮助普通学校教师增强融合教育相关知识与技能,了解特殊儿童的发展特征与教育策略,提高有效实施融合教育的理念与教育教学能力,奉贤区特殊教育指导中心将开展义务教育阶段融合教育实践培训活动,请各学校根据要求填写报名信息,并于9月6日前发送邮箱1124290203@qq.com
一、培训时间
2021年8月-2022年1月
二、培训对象
义务教育阶段随班就读教师、特教专职教师。
三、培训内容
时间 |
主题 |
内容 |
9月
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1、新生生态估与分析 2、新生入学(幼小衔接) 的支持策略 |
教师如何帮特殊需要儿同快速应新环境;如何评估、看待并处理特殊学生的行为问题;如何做好教室环境支持 |
10月
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1、正向行为支持策略 2、同伴介入策略 |
如何做好有效的同伴正向引导策略;教师如何教同班同学了解特殊学生,学习与之相互和互动的方式;运用同伴中介教学介入策略帮助特需同伴。 |
11月
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1、促进课堂学习的实用技术 2、促进注意力提升的实用技术 |
如何帮助特殊需要儿童参与课堂教学;如何提升特殊需要儿童的注意力。 |
12月
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1、促进社会交往的实用技术 2、促进自我管理的实用技术 3、稳定个案情绪的实用技术 |
如何有效帮助特殊需要儿童建立正确社交方式,促进同伴交往;如何让特殊需要儿童在学校做好自我管理、稳定情绪。 |
1月 |
总结展示活动 |
开展进行总结汇报活动,组织区域普通学校教师进行观摩研讨。 |
四、其他说明
1、具体培训要求和时间地点,将另行通知。
2、联系人:奉贤区特殊教育指导中心 胡老师 67105982
随班就读教师融合教育实践活动教师报名表
序号 |
学校名称 |
教师姓名 |
联系方式 |
职务 |
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奉贤区教育学院教研室
奉贤区特殊教育指导中心
(2)关于2021学年奉贤区特殊教育信息上报通知
中小学教导处﹕(转发各幼儿园和奉贤中等专业学校特教部)
为加强我区特殊学生的学籍管理,规范各类特殊学生的安置,现要求各校将2021学年特殊学生相关信息、2021学年特殊教育资源教室课程表等各内容按要求填写并上传,详见附件1-3。
上传地址:1124290203@qq.com
截止时间:2021年9月6日
奉贤区教育学院教育研究中心
2021年9月1日星期三
附件1:
填表学校:
特教分管领导: 职务: 联系电话:
是否配备特教专职教师:
特教专职教师姓名: 联系电话: 是否持有“上海市特殊教育专业岗位培训”证书:
随班就读学生相关信息表
序号 |
姓名 |
班级 |
年龄 |
残疾类型 |
残疾程度 |
班主任姓名 |
任课教师姓名 |
是否2021年新认定 |
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IQ |
SM |
语 |
数 |
英 |
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填表说明:
1、请学校特教分管领导填写表格。
2、残疾类型:参照残疾证;无残疾证的,请根据学生实际障碍类型填写(肢体、智力、精神等)。
3、残疾程度:参照医院出具的检查报告;IQ为智力水平,SM为社会适应能力。
附件2:
2021学年度_ ____(学校)特殊教育资源教室课程表
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
1 |
例:绘画-王老师(李同学) |
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2 |
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3 |
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4 |
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6 |
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7 |
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填表说明:
有资源教室的学校,请填写资源教室课程表;需体现:上课时间、上课内容、上课教师、上课对象
附件3:(2020学年有随班就读毕业学生的学校请填写此表,包括学前、小学、初中、特教学校和奉贤中专特教班)
2020年度奉贤区残疾学生义务教育后(升学、就业及其它)信息采集表
学校 |
姓名 |
户籍 |
毕业年级 |
残疾类别 |
安置类型 |
毕业去向 |
升学学段 |
升学学校名称 |
就业时间 |
工作单位 |
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填表说明
1、残疾类型:参照残疾证;无残疾证的,请根据学生实际障碍类型填写(肢体、智力、精神等)。
2、安置类型:随班就读、送教上门或特殊学校。
3、毕业去向:升学、就业、待业、住家等。
*凡是升学的请注明升学学校,工作的请注明工作时间、工作单位。
奉贤区教育学院教育教研室
奉贤特殊教育指导中心
第2周教育研究中心教学活动安排(中学)
(2021)102
★来教育学院参加活动注意事项:
1.学院车位有限,请参加活动的老师们绿色出行。
2.学院是上海市无烟单位,来院参加活动的老师们请勿吸烟。
1.数学 |
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(1)时间: |
2021年9月7日(星期二)下午13:30 |
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内容: |
1、开学教研工作计划例会 2、奉贤区致远高级中学教师王斌华论文《浅谈“空中课堂”的有效教学》交流 |
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对象: |
高中全体教研组长,备课组长 |
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地点: |
教育学院1-202(张海君) |
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(2)时间: |
2021年9月7日(星期二)上午9:00 |
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内容: |
2021学年第一学期初中数学教研工作会议 |
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对象: |
各校初中数学教研组长 翁天华 |
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地点: |
教育学院3号楼101室(初中数学组) |
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(3)时间: |
2021年9月7日(星期二)下午13:30 |
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内容: |
主题:立足单元深度解读数学教材 1. 教材解读 (1)《比例线段》教材解读----奉贤区奉贤中学附属南桥中学 张晓云 (2)《相似三角形》教材解读----奉贤区实验中学 何慧华 (3)《向量》教材解读---奉贤区弘文学校 戚薇玮 2.教学方法交流 《说着说着便走向了成功》---奉贤区汇贤.奉浦联合中学 陈春红 3.本学期教学计划和教学建议说明 |
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对象: |
初中数学九年级教师 闵惠英、张炜、杨水莲 |
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地点: |
教育学院报告厅(钟菊红) |
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(4)时间: |
9月7日(星期二)下午12:55(半天) |
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内容: |
《初中数学问题探究与解决活动》---六年级期初培训 1.课堂研讨:《能被2,5整除的数》执教:唐亦婕(崇实中学); 2.《初中数学问题探究与解决活动》主题研讨: (1)《数学“长作业”设计的探究与实践——以“利用素因数找因数”为例》主讲人:裴亭婷(崇实中学); (2)《巧妙“精”设计,自主“玩”数学》主讲人:盛丹青(平安学校); (3)《以数学多样活动,促学生多元学习——基于“素数百宝箱”拓展活动方案的研究与思考》主讲人:姚静奕(肇文学校); (4)《基于“问题探究与解决活动”的综合实践》主讲人:刘亚梅(教育学院) 3.《六年级第一学期教材教学建议》主讲人:庄建红。 |
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对象: |
全体六年级数学教师 钱明、赵蓓、邓爱国 |
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地点: |
崇实中学(庄建红 刘亚梅) |
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备注: |
请参加活动的教师带好六年级教参并自带水杯!绿色出行! |
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2.英语 |
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(1)时间: |
2021年9月8日下午13:30~16:00 |
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内容: |
新课标、新课程、新学期、新教研 一、双新学习与实践探索体会交流 1、 单元视角下的读写项目再深入(奉贤中学 陈茜) 2、 “新”之所向,行之所往—双新背景下高中英语阅读课的实践与探索 3、新学期教研工作布置 |
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对象: |
各高中教研组长、备课组长 |
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地点: |
教育学院1号楼202(钟爱群) |
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(2)时间: |
2021年9月8日 (周三) 下午2:30—4:00 |
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内容: |
2021学年第一学期教学建议 |
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对象: |
各校六年级英语教师 孟庆楠、张莺、孙莲花 |
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地点: |
崇实中学多功能厅 (丁永花) |
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备注: |
崇实中学停车车位紧张,请大家尽量绿色出行。 |
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(3)时间: |
2021年9月8日 (周三) 下午1:00—2:00 |
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内容: |
2021学年第一学期教研计划交流 |
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对象: |
各校英语教研组长 孟庆楠 |
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地点: |
崇实中学多功能厅 (丁永花、赵萍) |
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备注: |
崇实中学停车车位紧张,请大家尽量绿色出行。 |
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3.思想政治 |
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时间: |
9月9日(周四)上午8:30(半天) |
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内容: |
1. 本学期教研工作计划交流布置 2. 高三等级考第一轮教学复习交流 (1) 曙光中学高三等级考备课组长交流 (2) 致远高中高三等级考备课组长交流 |
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对象: |
全区高中思想政治教研组长、高三思政等级考全体教师 |
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地点: |
奉贤区教育学院3号楼101室(张世杨 ) |
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4.道德与法治 |
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时间: |
9月9日(周四)下午13:00 |
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内容: |
学期教研组长工作会议 |
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对象: |
1.全区初中道德与法治教研组长 陆慧英 2.区学科中心组成员: 冯旭芳(汇贤中学)、杨玉梅(头桥中学)、黄芳琴(待问中学)、施海英(实验中学)、姚站齐(四团中学) |
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地点: |
区教育学院3-301(胡大维) |
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5.生命科学、地理 |
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时间: |
2021年9月7日 下午13:30 |
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内容: |
1.上学年跨学科案例分析工作总结及新学期工作计划交流 2.微讲座 《把握评价标准 提升综合能力——跨学科中考阅卷分享》 讲座人:崇实中学 徐丽晨 |
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对象: |
各初中、九年一贯学校全体生命科学、地理教师 谢华芳、张志英、薛辉、钱卫芳 |
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地点: |
教育学院4号楼2楼多功能厅(陆海英、杨洋) |
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6.地理 |
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(1)时间: |
2021年9月7日 下午14:30(跨学科案例分析活动后) |
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内容: |
初中地理新学期教研工作计划交流与学业考质量分析 |
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对象: |
1.初中各校上学年七年级地理任课教师1人 2.初中各校地理学科负责人1人 薛辉、钱卫芳 |
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地点: |
教育学院3号楼301(杨洋) |
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备注: |
未提交教师信息表的学校请尽快完成并发送至邮箱307706751@qq.com 通知详见微信群8月28日的消息 |
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(2)时间: |
2021年9月9日 上午8:45 |
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内容: |
高中地理新学期教研工作计划交流与研讨 |
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对象: |
1.高中各校地理教研组长或学科负责人 2.高中各校全体高一地理任课教师 |
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地点: |
教育学院1号楼203(杨洋) |
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备注: |
未提交教师信息表的学校请尽快完成并发送至邮箱307706751@qq.com 通知详见微信群8月28日的消息 |
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7.物理 |
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(1)时间: |
2021年9月7日(周二)上午8:45 |
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内容: |
高中物理教研组长工作计划交流 |
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对象: |
教研组长 |
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地点: |
教育学院1-203(黄瑞花) |
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备注: |
新学期工作交流及布置,请各教研组于9月6日之前把各教研组和备课组计划发给教研员。 |
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(2)时间: |
2021年9月10日下午1:00(半天) |
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内容: |
A:1.新学期教研组工作计划交流与研讨。2.2021中考质量分析。 B:初中物理“空中课堂升级版”教学研究。 |
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对象: |
A:1.初中物理教研组长。2.全体初三物理教师。王考红、阮辉、郭颖 B:初中物理“空中课堂升级版”教学研究小组成员:王春燕(尚同中学)、张鹏(华亭学校)、朱俊(泰日学校)、花振兴(柘林学校)、宋健(光明学校)、赵婕(崇实中学)、顾雨薇(崇实中学) |
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地点: |
奉贤区教育学院3-101(汪根龙) |
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8.化学 |
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时间: |
2021年9月7日(第2周周二)上午8:30~11:00 |
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内容: |
1、 新课标新课程培训: ① 《双新背景下的教材单元设计研讨——以“胶体”新授课为例》。主讲人:曙光中学 姚雪、马文斌 2、 高中化学论文交流:《合理借鉴 让我们的课堂更加丰富高效》(致远高中 孙卫忠) 3、 本学期重点工作安排(徐雪峰) |
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对象: |
高中学校化学教研组长、备课组长 |
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地点: |
奉贤区教育学院1-201(徐雪峰) |
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备注: |
需要使用多媒体 |
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9.生命科学 |
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时间: |
9月7日上午8:40 半天 |
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内容: |
1.微讲座 《走进生物学单元教学设计》 讲座人:景秀高中 徐凌 2.微讲座 《细胞的分子组成单元教学设计》 讲座人:华理曙光 余雯宜 3.合格考、等级考情况分析及区域教研工作布置 |
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对象: |
所有高中生命科学老师 |
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地点: |
教育学院1-202(陆海英) |
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10.体育 |
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时间: |
9月8日 星期三 下午13点00分 |
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内容: |
1. 新学期体育教学工作安排 2. 初中多样化下新增项目与高中“双新”的研讨 |
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对象: |
各校初、高中体育教研组长 张建强 |
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地点: |
奉贤区教育学院3-201(金民) |
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备注: |
风雨无阻,请勿缺席 |
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11.音乐 |
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时间: |
2021年9月8日9:00~11:00 |
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内容: |
新学期中学音乐工作计划交流研讨 |
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对象: |
全体初、高中音乐教研组长及代表教师 夏庆华 |
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地点: |
区教育学院3号楼101(马蓓蓓) |
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12.美术 |
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时间: |
9月8日(星期三)上午8:30(半天) |
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内容: |
中学美术新学期工作会议 |
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对象: |
全体中学美术教师 王凤 |
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地点: |
教育学院3号楼201室(张春辉) |
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13.劳技 |
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时间: |
2021年9月8日(星期三)下午1:30 |
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内容: |
新学期教材培训及工作布置 |
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对象: |
中学全体劳技教师 王淳磊、王建平 |
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地点: |
教育学院3号楼101室(李国芳) |
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备注: |
1、车位紧张,建议绿色出行!2、人员较多,做好防疫措施! |
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14.科学 |
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时间: |
9月7日(第2周 周二)下午13:00~16:00 |
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内容: |
1.2020学年第二学期奉贤区初中科学工作回顾 2.2021学年第一学期奉贤区初中科学新学期工作安排 3.跨学科案例集现场校对。 |
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对象: |
1. 初中学校科学教研组长、备课组长或骨干教师(学校安排)顾国华 2. 部分骨干教师 平安学校(陆叶青)阳光学校(胡莉敏)古华中学(顾月芳) 3.跨学科案例集校对人员
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地点: |
奉贤区教育学院 3号楼 101教室 (吴志群 沈锋) |
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备注: |
请自带茶杯、做好防护工作、尽量绿色通行 |
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15.中小学信息 |
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时间: |
9月8日(星期三)上午 8:30 |
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内容: |
中小学信息科技学科新学期工作会议 |
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对象: |
全体中小学信息科技任课教师 王洪业、厉伟 |
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地点: |
教育学院多功能厅 (张华 、林保全) |
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16.书法(中小学) |
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时间: |
9月9日(星期四)下午1:30 |
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内容: |
1、 传达市、区有关书法教育教学精神 2、 交流本学期书法教研计划 |
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对象: |
区专职、兼职书法教师(各校一名) |
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地点: |
教育学院3-101(朱勤华) |
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备注: |
来时戴好口罩。 |
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17.中小幼特教
(1)2021年奉贤区义务教育阶段随班就读教师融合教育实践培训报名通知
为了帮助普通学校教师增强融合教育相关知识与技能,了解特殊儿童的发展特征与教育策略,提高有效实施融合教育的理念与教育教学能力,奉贤区特殊教育指导中心将开展义务教育阶段融合教育实践培训活动,请各学校根据要求填写报名信息,并于9月6日前发送邮箱1124290203@qq.com
一、培训时间
2021年8月-2022年1月
二、培训对象
义务教育阶段随班就读教师、特教专职教师。
(3) 培训内容
时间 |
主题 |
内容 |
9月
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1、新生生态估与分析 2、新生入学(幼小衔接) 的支持策略 |
教师如何帮特殊需要儿同快速应新环境;如何评估、看待并处理特殊学生的行为问题;如何做好教室环境支持 |
10月
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1、正向行为支持策略 2、同伴介入策略 |
如何做好有效的同伴正向引导策略;教师如何教同班同学了解特殊学生,学习与之相互和互动的方式;运用同伴中介教学介入策略帮助特需同伴。 |
11月
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1、促进课堂学习的实用技术 2、促进注意力提升的实用技术 |
如何帮助特殊需要儿童参与课堂教学;如何提升特殊需要儿童的注意力。 |
12月
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1、促进社会交往的实用技术 2、促进自我管理的实用技术 3、稳定个案情绪的实用技术 |
如何有效帮助特殊需要儿童建立正确社交方式,促进同伴交往;如何让特殊需要儿童在学校做好自我管理、稳定情绪。 |
1月 |
总结展示活动 |
开展进行总结汇报活动,组织区域普通学校教师进行观摩研讨。 |
四、其他说明
1、具体培训要求和时间地点,将另行通知。
2、联系人:奉贤区特殊教育指导中心 胡老师 67105982
随班就读教师融合教育实践活动教师报名表
序号 |
学校名称 |
教师姓名 |
联系方式 |
职务 |
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奉贤区教育学院教研室
奉贤区特殊教育指导中心
(2)关于2021学年奉贤区特殊教育信息上报通知
中小学教导处﹕(转发各幼儿园和奉贤中等专业学校特教部)
为加强我区特殊学生的学籍管理,规范各类特殊学生的安置,现要求各校将2021学年特殊学生相关信息、2021学年特殊教育资源教室课程表等各内容按要求填写并上传,详见附件1-3。
上传地址:1124290203@qq.com
截止时间:2021年9月6日
奉贤区教育学院教育研究中心
2021年9月1日
附件1:
填表学校:
特教分管领导: 职务: 联系电话:
是否配备特教专职教师:
特教专职教师姓名: 联系电话: 是否持有“上海市特殊教育专业岗位培训”证书:
随班就读学生相关信息表
序号 |
姓名 |
班级 |
年龄 |
残疾类型 |
残疾程度 |
班主任姓名 |
任课教师姓名 |
是否2021年新认定 |
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IQ |
SM |
语 |
数 |
英 |
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填表说明:
1、请学校特教分管领导填写表格。
2、残疾类型:参照残疾证;无残疾证的,请根据学生实际障碍类型填写(肢体、智力、精神等)。
3、残疾程度:参照医院出具的检查报告;IQ为智力水平,SM为社会适应能力。
附件2:
2021学年度_ ____(学校)特殊教育资源教室课程表
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
1 |
例:绘画-王老师(李同学) |
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2 |
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3 |
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5 |
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6 |
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7 |
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填表说明:
有资源教室的学校,请填写资源教室课程表;需体现:上课时间、上课内容、上课教师、上课对象
附件3:(2020学年有随班就读毕业学生的学校请填写此表,包括学前、小学、初中、特教学校和奉贤中专特教班)
2020年度奉贤区残疾学生义务教育后(升学、就业及其它)信息采集表
学校 |
姓名 |
户籍 |
毕业年级 |
残疾类别 |
安置类型 |
毕业去向 |
升学学段 |
升学学校名称 |
就业时间 |
工作单位 |
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填表说明
1、残疾类型:参照残疾证;无残疾证的,请根据学生实际障碍类型填写(肢体、智力、精神等)。
2、安置类型:随班就读、送教上门或特殊学校。
3、毕业去向:升学、就业、待业、住家等。
*凡是升学的请注明升学学校,工作的请注明工作时间、工作单位。
奉贤区教育学院教育教研室
奉贤特殊教育指导中心