随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,现根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函【2021】3号)精神,结合学校《关于加强学生手机管理工作的规定》,特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话精神为思想指导,以保护学生视力、促进学生身心健康发展为根本宗旨,以教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》为行动指南,切实规范学生手机管理工作,保障学生身心健康。
二、总体目标
1.小学生不带手机入校园。
2.中学生除特殊原因,经学生家长申请、学校审核批准有限带入外,不带手机入校园;学校批准带手机入校的学生,入校后手机交由本班班主任统一管理,不带手机进入课堂。
3.教育引导学生科学理性对待学校加强学生手机管理举措,切实提高学生自我管理能力。
4.教育引导学生家长明晰孩子过度使用手机的危害性和学校加强管理的必要性,自觉加强对孩子使用书记的监督管理,主动履行家庭教育责任。
5.学校不出现用手机布置学生作业或要求学生利用手机完成作业的现象。
三、组织架构
1.成立学校加强学生手机管理领导小组,明确职责
(1)学校加强学生手机管理领导小组
组 长:吴迅雷 党支部书记、校长
副组长:李 慧 工会主席
吴耀辉 副校长
钱肖丽 副校长
组 员:金叶丹 政教主任
周 红 总务主任
路张斌 教导副主任
王 芸 教导副主任
张 炜 教导副主任
胡莉敏 政教副主任
徐 怡 团总支书记
陆 晴 少先队大队辅导员
(2)学校加强学生手机管理领导小组职责
①将加强学生手机管理工作纳入学校年度工作计划、工作总结;
②组建学校加强学生手机管理工作队伍;
③制定学校加强学生手机管理工作规定及实施方案;
④统筹协调学校各处室相互配合,协同做好学生手机管理工作;
⑤组织开展学生手机管理工作专项督查,并提出整改措施。
2.成立学校加强学生手机管理工作小组,明确职责
(1)学校加强学生手机管理工作小组
组 长:吴迅雷 党支部书记、校长
副组长:金叶丹 政教主任
组 员:张 炜 周 红 路张斌 王 芸 胡莉敏 徐 怡 陆 晴
全体年级组组长及班主任
(2)学校加强学生手机管理工作小组职责
①组织开展多种形式的加强学生手机管理学生层面的宣传教育;
②组织开展多种形式的加强学生手机管理家长层面的宣传引导;
③组织开展学生手机管理现状排摸;
④组织开展学生手机管理日常督查(含教师用手机布置学生作业或要求学生利用手机完成作业);
⑤完善、维护便于学生、家长联系的学校公用通讯设施设备;
⑥落实家校沟通,整合家校力量,实现家校同向、同步管理。
四、组织实施
1.宣传教育,形成共识
(1)利用学校工作群、微信公众号,组织全体教职员工学习教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》、学校《关于加强学生手机管理工作的规定》及《关于加强学生手机管理工作的实施方案》 责任人:柳青
(2)利用班会课,组织学生学习教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》和学校《关于加强学生手机管理工作的规定》 责任人:金叶丹及各班主任
(3)利用班级微信群,组织家长学习教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》和学校《关于加强学生手机管理工作的规定》责任人:金叶丹及各班主任
2.落实排摸,摸清底数
(1)编制专项排查表 责任人:金叶丹
(2)组织实施学生专项排摸 责任人:金叶丹、胡莉敏、各班主任
3.告知要求,接收申请
(1)根据排查情况,点对点落实家长告知(小学不得申请) 责任人:各班主任
(2)接收确有需求学生家长申请(仅限初中) 责任人:初中班主任
(3)完成家长申请汇总 责任人:胡莉敏
4.核实审批,落实要求
(1)组织核查,开展集中讨论 责任人:领导小组
(2)根据核查、讨论结果,由校长签署意见 责任人:吴迅雷
(3)安装统一存放学生手机的设备 责任人:周红
(4)完成便于学生、家长联系的学校公用通讯设施设备完善、维护工作
责任人:周红
5.开展督查,落实整改 责任人:工作小组
(1)组织开展学生层面专项督查 责任人:政教处
(2)组织开展教师层面专项督查 责任人:教导处
(3)组织开展公用通讯设施设备专项督查 责任人:党政工
五、工作要求
1.提高认识,统一思想
加强中小学生手机管理,是国家教育部的一项政策,全体教师必须提高教育站位,充分认识加强中小学生手机管理工作的重要性和必要性,切实将学生手机管理融入我们的学科教学,融入我们的日常教育活动,融入我们学校、年级组、班集体的各类活动。
2.立足岗位,到位履职
学校加强学生手机管理领导小组、工作小组、各年级组长、各班主任、全体教职员工都要立足岗位,切实关注学生手机管理可能性、倾向性的细微问题,创造性地履行好学生手机管理教育引导职责。
3.拾遗补缺,常态管理
要本着为学生健康成长负责的态度,遵循在实践中发现问题,在实践中解决问题的导向,促进学生手机管理工作的常态化、机制化,确保学生手机管理工作平稳有序。
上海市奉贤区阳光外国语学校
2021年8月
附:
1.上海市奉贤区阳光外国语学校学生手机管理专项排查情况表
2.上海市奉贤区阳光外国语学校确有带手机入校需求学生的家长申请表
附件一
上海市奉贤区阳光外国语学校学生手机管理专项排查情况表
排查班级: 排查责任人: 排查时间 月 日
全班有无带手机入校的学生 |
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注:若全班无带手机入校的学生,请填“无”,并无需填写下表;若“有”,请填“有”,并在下表中列出明细。
序号 |
学生基本信息 |
学生家长基本信息 |
备注 |
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姓 名 |
性别 |
手机类型 |
姓 名 |
称 谓 |
手机号 |
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附件二
上海市奉贤区阳光外国语学校确有带手机入校需求学生的家长申请表
申请人基本信息 |
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姓 名 |
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与学生的关系 |
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联系方式 |
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被申请人(学生)基本信息 |
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姓 名 |
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性 别 |
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班 级 |
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手机型号 |
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手机号码 |
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手机入校 申请时间段 |
_________学年第____学期 _____月_____日 至 _____月_____日 |
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申请理由陈述 |
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本人已认真学习《上海市奉贤区阳光外国语学校关于加强学生手机管理工作的规定》并承诺遵守相关要求。 学生签名: 家长签名: |
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班主任 初审意见 |
班主任签名: 年 月 日 |
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政教处 终审意见 |
政教处主任签名(政教处盖章): 年 月 日 |