——阳光外国语学校“绿野仙踪”劳动实践基地启动仪式

枫叶飘红梧干苍，碧云秋色满吴乡。为了让劳动教育的种子向阳而生，在阳光的土壤里扎根、抽枝、生花、结果，10月18日，阳光外国语学校开展“春习躬耕绿野中，秋收稻菽千重浪”——绿野仙踪劳动实践基地启动仪式。

劳动教育的新时代强音奏响后，阳光外国语学校扎实推进校本劳动教育体系的构建，打造了因地制宜的劳动教育基地——“绿野仙踪”。钱肖丽副校长从“为什么要开展劳动教育”讲起，强调了劳动教育在树德、增智、强体、润美等方面的综合育人价值，并对阳光学子提出了要求：要在劳动中探究、学习，要做到人人参与、定时劳动；习得技能、锤炼意志；勤耕不辍、展示成果。

劳动能力的培养是“一课”，更是“一育”。为了汇聚合力，学校聘请了二年级和七年级的阳光家长作为“绿野仙踪”实践基地的志愿者，大手牵小手，持续为劳动教育赋能。七（2）班张照岳的家长顾艾节是学校聘请的劳动实践基地技术顾问，她对同学们在劳动过程中可能遇到的问题予以解答，并寄寓了殷切的期望：希望阳光学子学会感恩、学会等待、学会思考，与作物一起成长，最终收获由爱与努力浇灌而成的累累硕果。

正是橙黄橘绿的好时节，来到“绿野仙踪”的阳光学子们拿起农具，在属于自己的“一亩三分地”间翻地拢畦、浇水播种。金秋的风微凉，但同学们的额上都沁出了薄薄的一层汗水。阡陌交通间，同学们都感悟到了“粒粒皆辛苦”的不易。

“双减”政策颁布，课后服务项目落地实施，如果这片“留白”能用劳动来描绘，相信同学们生活和成长会更加丰盈。学校也将不断强化主阵地作用，构建劳动教育良好生态，促进学生五育并举，健康成长。